老外颠覆中国式思维:学生学习好就能要风得风?

北京理科高考状元李泰伯被11所美国名校拒绝，这11所大学是：布朗大学，加州理工学院，哥伦比亚大学，杜克大学，哈佛大学，麻省理工学院，普林斯顿大学，斯坦福大学，芝加哥大学，威廉姆斯大学，耶鲁大学。

很多人去关注小李被拒这个事，有人说小李“读死书”，被美国大学抛弃；有人说美国大学没录小李会后悔……傅老师从另一个角度，关心的是“11所美国名校拒绝小李被关注”这个事，如果有一个成绩平平的学生申请这11所美国名校，被拒了，会有多少人关注？小李被关注的关键在于，他是“高考状元”，也就是理科高考成绩第一名。因此绝大部分中国人的潜意识里就认为，成绩不好的人申请美国名校被拒那是很正常的，高考状元申请11所名校就应该是指哪打哪，屡试不爽。这次小李被11所名校拒绝，感觉不符“常理”，于是就讨论开了。

只以成绩论英雄，在中国已然成风，这样的风气很不好。一个有作为的人，他除了要具备过硬的知识本领外，还应当具备创新能力、创造能力、独立思考和独立见解能力、环境适应能力等等等等。高考独木舟削平了大部分学生的兴趣，文凭至上、学历至上的社会风气更是彻底让“成绩”变得一文不值。本科学历花个几万块钱就可以很容易“买”到，不用上课，不用做题，不用学习，你花“学费”买来的书甚至可以从来不用翻一页，最后只要象征性的参加个考试就能发本科文凭，别以为是假的，正规大学发的真文凭，有钢印的。

在这种“学术浮躁”的年代，只有一句话能够激励傅老师：有功夫，无懦夫！（貌似是周星驰的对白^_^）